一、本校推动国际化政策
【日间部 学士班/硕士班】
(一) 积极促成姊妹校交流
积极促成本校师资与姊妹校之学术交流活动,合作计画、短期讲学、演讲等，借由国际合作,延揽国际具丰富实务经验之专家学者或业师等,来校进行短期、中长期之学术交流、教学工作、主题式系列演讲等,加强与国际一流大学进行实质之学术研究、教师进修、互访,引进最新科技知识,以增加本校国际学术交流及加速本校国际化。
历年来签订姊妹校合作学校，包含印度Kalinga Institute of Industrial Technology、印尼Universitas Indonesia、日本Meiji University、奥地利Salzburg University of Applied Sciences (FH Salzburg GmbH)、德国Technische Universität Ilmenau……等24个国家，91所学校。
(二) 延揽外籍生就读，促进校园国际化交流
本校自99学年度第一学期开始招收外籍生,当年有16位外籍生入学。112学年度秋季班共有116位外籍学位生,为配合外籍生就读需求,各学院开发并整合现有英语授课之课程,形成完整之全英语授课国际学程,同时也于112学年度聘任三位外籍教师,未来也计画继续聘任外籍教师。
(三) 奖励学生取得国际证照、参与国际竞赛
订定「学生出国参加证照考试及竞赛补助办法」，鼓励并补助学生出国取得证照、参加发明奖、竞赛等国际交流活动。
二、本系学生国际观与国际移动能力的培养策略
(一) 配合本校学生招收国际学生
本校订定相关办法与措施如「国立虎尾科技大学甄选学生赴国外研修作业要点」与「国立虎尾科技大学学生出国研修奖助要点」,交流学校自96年起每年选送学生赴美国 SIUC、IPFW、PSU、匈牙利 BBS、俄罗斯 UNECON、ITMO、MATI、日本明治大学、近畿大学及韩国东西大学、加拿大英属哥伦比亚理工学院(BCIT)、日本大坂工业大学、泰国KMUTT、德国 TU Dortmund及 University of Libeck 进行各类长短期交流，本系配合招收硕士班春季班国际学生前来就读。
(二) 积极开阔拓全球国际学术合作
本校积极开拓全球国际学术合作,目标台湾人才国际化方向进行,并配合国家新南向政策,提升国际人才来台教研学术交流等意愿,以增加国际链结,目前国际姊妹校版图包括本校与台湾6所大学组成TAItech 联盟|大学与德国 HAWtech 联盟签署合作备忘录,与印度多所顶尖大学(德里印度理工学院 [ITD、印度科学理工学院 IISc、印度技术学院Madras IITM、昌迪加尔大学 Chandigarh、Nivedita 姐妹大学SNU)、越南胡志明市理工大学、国立河内百科大学、肯特大学、土耳其库克罗瓦大学、盖布泽技术大学,及美国、英国、德国、荷兰、捷克、加拿大、俄罗斯、立陶宛、匈牙利、古巴、越南、印度、泰国、印尼等国,计有80间合作姊妹校。另外亦定期出席亚太教育者年会(APAIE)、美洲教育者年会(NAFSA)及欧洲教育者年会(EAIE)等国际教育年会拓展与国际各大学之合作关系。本系配合本校国际链结活动，持续推动与外国学校、学者进行学术交流活动的办理。
(三) 奖励学生取得国际证照
提升学生的专业能力，让其具备国际认可的职场竞争力。在课程设计中加入国际证照考试内容，由系上教师或业界专家组成辅导小组，针对证照考试提供专业指导及模拟测验，再鼓励学生申请本校技艺奖金。
三、本系推动之执行情形
在全球化趋势下，本系应积极迎接国际化挑战，汲取他人经验与优点，同时发挥自身特色与优势，以提升师生的竞争力。本系将加强学生学习环境的建设，促进教师和学生与国际大学的交流，积极融入全球发展的网络。
推动高等教育国际化有多种方式与策略，其核心在于与国际接轨、促进交流，拓展学术接触并深耕本土，提升竞争力，参与全球竞争。本系将从课程、学生与教师三方面统整实施国际化策略，同时兼顾输出和输入两个面向。此外，根据本校技职体系的特色，连结周围产业，实现立足台湾、放眼国际的目标，旨在建构一个兼具全球连结与本土深耕的国际化环境，使本系成为具有产业技术特色的国际学术社群，为未来三年打造具产业与国际化特质的学习环境。
在设计研究与实务方面，本系致力于理论与实践并重的教学，教师均来自该领域的知名学派，为学生提供丰富的学术知识与实务经验。在设计研究方面，本系与国内外相关研究单位合作，开设提升国际化的设计研究课程。实务方面，透过举办设计工作坊、人员互访和交换学生等方式，促进国际设计文化和跨国设计实务的交流，长期以来主要合作对象包括伦敦艺术大学Central Saint Martin学院、伦敦大学Goldsmiths学院、美国Pratt Institute及美国罗彻斯特理工学院。执行策略如下分项说明。
【日间部】学士班(四技、二技)、硕士班 个别事项
(一) 招收国际学生
配合学校执行政策「强化国际学生招生」，本系开放招收港澳生、马来西亚侨生及各国对于多媒体有兴趣之国际学生前来就读。本系于110学年度硕士春季班，招收俄罗斯学生1名，大学部招收港澳生共12位、侨生共14位、印度生共2位，每年皆吸引各国学生前来就读。
(二) 办理国际交流活动
【日间部】学士班(四技、二技)、硕士班 个别事项
配合校院成立国际交流专责人员，若本校与国外着名学府或科技研究单位合作协议，配合办理各类国际交流活动，包括学术研讨会、跨国展览、技术竞赛等，促进师生与国际同行的互动和合作。这些活动将邀请全球知名学者和专家参加，提供师生与国际社群交流的机会，提升国际视野。举办文化交流活动，增进师生对不同文化的理解与尊重。
110年至112年因应COVID-19疫情影响，停止所有交流活动，故于该期间能呈现资料有限。于113年逐渐恢复交流活动，已预计于今年美国克拉克大学（Clark University）合作办理「招生线上说明会」，促进与国际学校的交流。
(三) 推动全英语授课环境
【日间部】硕士班 个别事项
校内之多元文化环境日趋成熟，鼓励本系教师开设全英语课程，培养学生语言能力、提升本校学生外语听讲上课能力的同时，并便利外国学生来校进修。另搭配本校推动之国文能力检定测验，更能确知来台外籍学生就读前之华文能力，借以吸引国际生的就读意愿，也为本国学生提供语言辅导和支持，帮助他们适应全英语教学环境。110~112年硕士班开设双语课程达13门。
(四) 推动交换生与海外实习
本系积极配合学校推动国际交流，强化与国外大学的交换学生计画，鼓励学生参与交换生活动，赴海外研习和进修，拓展国际视野和增强语言能力。在不同的学习环境中，学生能够探索专业知识，同时扩展人际关系。透过海外实习，学生不仅能吸收先进的专业技术，还能了解国外的就业市场，亲身体验职场模式，提升自身竞争力，为争取海外就业机会奠定基础。于111学年度，透过教育部「111年数码游戏开发人才赴日本顶尖专业企业抛光计画」，选送一名日间部四技学生于大四下学期前往日本Grounding公司(东京分部)实习，主要参与3D背景美术相关设计工作。
(五) 参与国际研讨会与研习活动
本系多位教师积极参与国际研讨会，以不断提升教师知能，增加研究能量，110-112年度参与国际研讨会共23场、参与研习活动共94场。
